Jakie są wybory edukacyjne młodych Polaków? Co roku tysiące maturzystów staje przed trudną decyzją: co studiować i gdzie? Wybór kierunku to nie tylko kwestia pasji, ale i przyszłej pozycji na rynku pracy. Dr hab. Magdalena Jelonek, prof. UEK, socjolog i espertka ds. metodologii badań i ewaluacji polityk publicznych, członkini zespołu projektowego Bilansu Kapitału Ludzkiego, w wywiadzie udzielonym portalowi infor.pl, omówiła zaskakujące wyniki tegorocznego raportu ELA (Ogólnopolskiego systemu monitorowania Ekonomicznych Losów Absolwentów szkół wyższych).

Jak kompleksowo badać aktywność edukacyjną osób dorosłych, jakie są wyzwania metodologiczne związane z badaniem populacji oraz jak wykorzystać syntetycznych respondentów (symulacje, LLM), aby ulepszyć metodę conjoint w badaniu preferencji studentów dotyczących zatrudnienia? Kwestie te poruszyli eksperci Bilansu Kapitału Ludzkiego 3.0 podczas XI Konferencji Europejskiego Stowarzyszenia Badań Ankietowych (ESRA) w Ultrechcie.